Минпросвещения РФ с 1 сентября 2023 года рекомендует всем российским школам применять новую модель профессиональной ориентации учеников. Об этом сообщил в среду глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов на открытии Всероссийского фестиваля по профориентации «Билет в будущее» в Екатеринбурге.
«Это огромная работа, которая была проведена до сегодняшнего дня по обсуждению, какой же может быть модель профессиональной ориентации, чтобы она в себя включила всё лучшее, что было в советском опыте, отечественном опыте, международном опыте. Сегодня мы эту модель представим, мы её и дальше будем обсуждать в рамках фестиваля и других мероприятий. Но с 1 сентября следующего учебного года мы её будем рекомендовать использовать во всех школах нашей страны», – сказал он. По словам Кравцова, система профориентационной работы будет прорабатываться как одна из ключевых задач строящейся суверенной системы образования в РФ.
Выступая на уроке «Билет в будущее», министр добавил, что самая главная задача — охватить профориентационной работой учеников 6-11 классов. В рамках единой модели предлагается заложить профориентационный минимум, модель будет состоять из трёх уровней. «Первый уровень — базовый, не менее 40 часов в год. Второй уровень — основной, не менее 60 часов в учебный год, и продвинутый уровень — порядка 80 часов в учебный год. Каждый из этих уровней будет складываться из обязательных 34 часов внеурочной деятельности и определённых образовательными учреждениями мероприятий в рамках воспитательной деятельности», – пояснил Кравцов.
Он добавил, что целевой аудиторией станут школьники 6-11 классов, всего — около 8 млн детей, включая школьников с ограниченными возможностями здоровья. «В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» уже в этом году в мероприятиях по реализации профориентационного минимума примут участие не менее 1 млн детей, а в 2024 году — 1,5 млн школьников», – заключил министр.
«Билет в будущее» — всероссийский проект по ранней профессиональной ориентации для учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций. Проходит в рамках нацпроекта «Образование». В фестивале, который стартовал в Екатеринбурге 21 марта, принимают участие руководители региональных министерств образования, ведущие эксперты профессиональной ориентации школьников, представители национальных проектов, педагоги и школьники.
«Главное в таких проектах — профессиональные пробы, которые позволят школьнику на реальном предприятии и в конкретной организации посмотреть и самому попробовать принять участие в процессе деятельности этой организации. Не менее важным здесь становится рефлексия участия школьников в таких профессиональных пробах, самооценка и получение обратной связи. Это могут быть индивидуальные беседы, работа в группах, заполнение опросника, контрольное тестирование с измерением изменений по итогам участия в профессиональных пробах. Целый пласт «аналитической» работы взрослых поможет школьнику сделать осознанный профессиональный выбор. Важно, что новая модель профессиональной ориентации учеников будет способствовать реализации концепции воспитательной работы подрастающего поколения», – считает заместитель директора Поволжского института управления имени П.А. Столыпина РАНХиГС Ирина Иванова.
