Татьяна Ерохина приняла участие в заседании дискуссионного клуба «Диалог»
Мероприятие состоялось сегодня в Саратовском областном институте развития образования. О влиянии информации на формирование гражданской позиции обучающихся рассуждали педагоги и ученики школ области, представители Правительства и общественных организаций региона.
Фото 1
Фото 2
В начале заседания профессор, заведующий кафедрой гуманитарного и эстетического образования ГАУ ДПО «СОИРО» Иван Ялынычев вручил Татьяне Ерохиной билет члена клуба «Диалог». «Татьяна Петровна стала одним из инициаторов создания данной дискуссионной площадки и принимает участие в каждой нашей встрече», – сказал Иван Николаевич.
Заместитель Председателя Саратовской областной Думы, председатель комитета по социальной политике Татьяна Ерохина (фракция «Единая Россия») отметила актуальность и злободневность выбранной темы. «Чтобы заложить в годы детства основу человечности и гражданственности, надо дать ребенку правильное видение добра и зла», – привела в подтверждение своих слов цитату Василия Сухомлинского депутат.
По мнению Татьяны Петровны, ценностная переориентация в молодежной среде особо активно началась с распада советского государства в 90-е годы. Поэтому процесс формирования высоконравственной, социально-активной личности с четко выраженной гражданской позицией оказался затруднен рядом объективных моментов, когда некоторые средства массовой информации негласно культивируют пропаганду насилия, приоритет материальных ценностей над духовными.
«Средства массовой информации – это четвертая власть, и их влияние на неокрепшее сознание ребенка чрезвычайно сильно. Конечно, большинство наших СМИ занимают разумную, взвешенную позицию и способствуют во многом становлению гражданского общества в России, но нельзя недооценивать возможности и иных медийных ресурсов. Образовательные организации и семья не всегда успевают правильно и своевременно реагировать на существующие вызовы в данной сфере», – отметила в своем выступлении парламентарий.
Для решения проблемы Татьяна Ерохина предложила учитывать и использовать возможности социальных институтов общества: общественных организаций, учреждений культуры и спорта, религиозных организаций, учреждений здравоохранения, правоохранительных органов, военных организаций, учреждений социальной защиты населения, диаспорные отношения. Все это необходимо учитывать педагогам в процессе воспитания учащихся.
Кроме того, в ходе дискуссии присутствующие затронули вопросы формирования критического отношения к информации в интернете, влияния рекламы на личности обучающихся, значения правовой информированности учеников и другие темы.
Фото 1
Фото 2
Фото 3
Фото 4
Фото 5
Фото 6
Информационно-аналитический отдел
