13–14 ноября на площадке Института коррекционной педагогики проходит VI Всероссийская конференция «Итоги реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», направленного на поддержку образования обучающихся с ОВЗ в 2024 году».
В мероприятии принимают участие отдельные общеобразовательные организации, реализующие адаптированные образовательные программы, участники проекта 2024 года. Саратовскую область представляют школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам с. Приволжское Ровенского района и школа для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 6 г. Саратова.
В рамках конференции участники рассмотрели вопросы государственной политики в сфере общего образования обучающихся с особыми образовательными потребностями в Российской Федерации, а также перспективные направления совершенствования профориентационной деятельности в отдельных общеобразовательных организациях.
Организованы дискуссионные площадки «Вопросы повышения качества профориентационной деятельности в отдельных общеобразовательных организациях и «Профориентация как значимый элемент социализации обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью».
В рамках конференции состоялось награждение победителей VI Всероссийского конкурса «Доброшкола – 2024».
По итогам конкурса в номинации «Лучший развивающий класс» II место заняло государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Саратовской области «Школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам с.Приволжское Ровенского района».
На конкурс был представлен кабинет «Мастерская агропромышленного профиля/сити-фермерство».
В ходе реализации мероприятия в кабинете проведено строгое зонирование, соответствующее индивидуальным и возрастным особенностям обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальными нарушениями): теоретическая зона, зона для проведения практических и лабораторных работ, зона отдыха. Обновилось материально-техническое состояние кабинета, в том числе предметно-развивающая среда и инструментарий профессиональной деятельности.
Кабинет укомплектован следующим оборудованием:
- коллекции гербариев и образцов растений, коллекция «Почва и ее состав», наборы муляжей для использования в качестве демонстрационного материала на уроках;
- микроскопы монокулярные; столы для практических работ; фитостеллажи; гидропонная установка;
- теплица, наборы садовых инструментов: шланг поливочный, тачка садовая; культиватор;
- переносной комплект для естественно-научного практикума «Чудо-грядка»;
- цифровые средства обучения (ноутбук, универсальный учебно-демонстрационный комплекс, МФУ, интерактивные средства обучения «Наглядная биология», планшетные компьютеры) для работы с медиа-контентом, графическими файлами и текстом;
- доска магнитно-маркерная, стенд пробковый.
В ходе проведения уроков и внеурочных занятий появилась возможность использовать новые образовательные ресурсы: участие в конференциях, вебинарах, олимпиадах в режиме онлайн. Используются ресурсы для дистанционных форм обучения: видео-уроки, образовательные платформы.
